Introducción a la narración de historias

Plan de clase

aprendizaje lúdico y activo.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

Objetivo: Explicar lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Tiempo: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los niños y creación de un ambiente de confianza.
   b. Conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a aprender y conocer diferentes culturas.
   c. Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad lúdica: "El libro mágico"

   
   
   
   
   • Se les muestra a los niños un libro especial y se les explica que cada vez que pasen una página, una historia aparecerá en el aire.
   
   
   • Los niños se turnarán para pasar las páginas y cada vez que se detengan en una historia, el docente la narrará de forma interactiva.
   
   
   • Se animará a los niños a hacer preguntas y comentarios sobre la historia.
   
   
   
   

   b. Actividad de expresión oral y motricidad fina: "Crea tu propia historia"

   
   
   
   
   • Los niños se dividirán en grupos pequeños y se les dará una hoja de papel y lápices de colores.
   
   
   • Cada grupo creará una historia utilizando dibujos y palabras para representarla.
   
   
   • Los niños deberán compartir su historia al final de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión y conversación sobre las historias creadas por los niños.
   b. Resumen de los aprendizajes y recordatorio del objetivo de la clase.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente tomará nota de la participación de los niños durante las actividades, su capacidad para expresar lo que interpretan y entienden de las historias, así