Elementos y recursos estéticos del inglés

Liz LM
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.


Planeación de clase - Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan expresiones, elementos y recursos estéticos que conozcan en el inglés.

  • Breve conversación sobre la importancia de estos elementos en la cultura y el arte de los países de habla inglesa.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como canciones, películas, obras de teatro, etc.

  • Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y expliquen el uso de estos elementos en los ejemplos presentados.

  • Trabajo en grupos para investigar y compartir información sobre expresiones, elementos y recursos estéticos en países de habla inglesa.


Cierre:



  • Discusión grupal sobre las conclusiones y aprendizajes obtenidos durante la clase.

  • Asignación de actividades para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán crear una presentación o exposición sobre un país de habla inglesa y sus expresiones, elementos y recursos estéticos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos adicionales de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para que los alumnos compartan y discutan la información recopilada sobre un país de habla inglesa y sus expresiones, elementos y recursos est