Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y debe incluir estrategias de enseñanza y evaluación variadas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de diferentes países.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos mencionen algunas manifestaciones artísticas y culturales que conocen.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como música, danza, teatro, cine, literatura, etc.


• Realizar una discusión grupal sobre las características de cada manifestación artística y cultural.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para que investiguen y preparen una breve presentación en inglés.

Cierre:

• Cada grupo deberá realizar su presentación en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como música, baile, imágenes, etc.


• Los demás alumnos y el docente evaluarán las presentaciones de acuerdo a los criterios previamente establecidos.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés en otros idiomas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentar el objetivo de la sesión: seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Cada alumno deberá seleccionar una manifestación y