Introducción al tema y exploración de opiniones
Xochitl Quetzalli Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje por competencias.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de opiniones (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar sus opiniones oralmente, basadas en argumentos, sobre textos que incluyen temas polémicos.
Competencias a desarrollar: Expresión oral, pensamiento crítico, trabajo en equipo.
Secuencia didáctica:
Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en la comprensión y producción de textos argumentativos. Comentar que estos textos incluirán temas polémicos, es decir, cuestiones sobre las que hay diferentes opiniones.
Actividad de motivación: Proyectar un video o imagen relacionada con un tema polémico, como por ejemplo, el uso de la tecnología en la educación. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre el tema.
Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas y asignarles una pregunta relacionada con el tema polémico. Cada grupo debe discutir la pregunta y anotar sus opiniones y argumentos.
Presentación de conclusiones: Invitar a cada grupo a compartir las conclusiones de su discusión con el resto de la clase. Fomentar el intercambio de opiniones y el respeto hacia las ideas de los demás.
Sesión 2: Producción de textos argumentativos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de producir textos argumentativos basados en sus opiniones.
Competencias a desarrollar: Expresión escrita, pensamiento crítico, trabajo en equipo.
Secuencia didáctica:
Repaso del tema: Recordar brevemente el tema polémico discutido en la sesión anterior y las opiniones expresadas por los alumnos.
Presentación d