Introducción al tema y organización de equipos de trabajo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de equipos de trabajo (45 minutos)

Objetivo: Motivar a los alumnos a investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se va a trabajar: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
   
   
   • Comentar brevemente la importancia de comprender nuestra historia y cómo los restos fósiles de homínidos nos ayudan a reconstruir el pasado.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué importancia tienen.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema central: "Imaginen que son arqueólogos y se les ha asignado investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo. Su tarea es recopilar información sobre estos restos y organizarla de manera clara y ordenada para poder compartirla con el resto de la clase."
   
   
   • Explicar que los alumnos trabajarán en equipos de 4 o 5 integrantes y que tendrán varias sesiones para realizar su investigación y organizar la información.
   
   
   • Asignar los equipos de trabajo de forma heterogénea, asegurándose de incluir a todos los alumnos y fomentando la interculturalidad.
   
   
   
   



4. Organización de equipos y asignación de roles (15 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que se organicen en sus equipos y asignen roles a cada miembro (investigador, organizador, redactor, presentador, etc.).
   
   
   • Explicar que cada