Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jose Roberto Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Innovación técnica en carpintería y especificaciones de diseño.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la capacidad del alumno para identificar y analizar situaciones de riesgo ambiental, así como la creatividad y efectividad en la implementación de alternativas sustentables. Se asignarán puntos en cada categoría y se proporcionará retroalimentación al alumno.



  2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a un cuestionario donde podrán evaluar su propio desempeño en la implementación de alternativas sustentables, identificando fortalezas y áreas de mejora. Esta autoevaluación servirá como base para la retroalimentación y la planificación de actividades futuras.




Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción al problema: Innovación técnica en carpintería y especificaciones de diseño.
    Desarrollo:

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables en la carpintería.

  • Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre materiales y procesos técnicos sustentables y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
    Cierre:

  • Preguntas y respuestas sobre los conceptos aprendidos.

  • Asi