Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jose Roberto Dominguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Innovación técnica en carpintería y especificaciones de diseño.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la capacidad del alumno para identificar y analizar situaciones de riesgo ambiental, así como la creatividad y efectividad en la implementación de alternativas sustentables. Se asignarán puntos en cada categoría y se proporcionará retroalimentación al alumno.
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a un cuestionario donde podrán evaluar su propio desempeño en la implementación de alternativas sustentables, identificando fortalezas y áreas de mejora. Esta autoevaluación servirá como base para la retroalimentación y la planificación de actividades futuras.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción al problema: Innovación técnica en carpintería y especificaciones de diseño.
Desarrollo: - Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos sustentables en la carpintería.
- Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre materiales y procesos técnicos sustentables y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre: - Preguntas y respuestas sobre los conceptos aprendidos.
- Asi