La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

MARIA JOSE SERRANO
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias.


Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Integrar las áreas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes países y preguntar a los alumnos si saben qué países fueron hegemónicos en el pasado y qué territorios poseían.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hegemonía y sistemas de dominación.

  • Realizar una breve introducción teórica sobre la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

  • Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática asignada, identificando los países involucrados, los motivos de disputa y las consecuencias para los territorios y sus habitantes.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación utilizando recursos audiovisuales para exponer su análisis al resto de la clase.

  • Realizar una puesta en común y debate sobre las diferentes situaciones problemáticas presentadas.


Fase 3: Cierre



  • Recapitulación de los contenidos trabajados en la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la disputa entre países hegemónicos por la