Introducción a la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Conocer la importancia de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Identificar características físicas y cualidades de diferentes elementos.

Actividades:

1. Iniciar la clase realizando preguntas a los alumnos sobre qué es la descripción y para qué sirve.


2. Presentar ejemplos de descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando imágenes y objetos reales.


3. Realizar una actividad guiada donde los alumnos deben observar diferentes objetos y describirlos en voz alta, resaltando sus características físicas y cualidades.


4. Organizar una actividad en parejas, donde cada alumno debe describir un objeto o persona a su compañero sin mencionar su nombre y el compañero debe adivinar a qué elemento se está refiriendo.

Recursos:

• Imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Objetos reales.


• Hojas de papel y lápices.

Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos y seres vivos reales.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Describir oralmente y por escrito objetos y seres vivos reales.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción.


2. Realizar una actividad de observación de objetos reales, donde cada alumno debe elegir uno y describirlo utilizando palabras y frases cortas.


3. Organizar una actividad de observación de seres vivos reales, como plantas o animales de la comunidad, donde los alumnos deben describirlos oralmente y por escrito.


4. Realizar una puesta en común de las descripciones realizadas por los alu