Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad, y promover la reflexión sobre el respeto a los derechos de todas las personas.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos si han presenciado o experimentado situaciones de violencia, injusticia o discriminación en sus vidas.


• Explicar que en esta clase vamos a trabajar en identificar y proponer acciones para solucionar estos problemas.


• Introducir el concepto de derechos humanos y explicar su importancia.

Actividad 2: Análisis de casos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes casos de violencia, injusticia o discriminación.


• Pedir a los grupos que discutan los casos y reflexionen sobre los derechos humanos que están siendo violados.


• Cada grupo debe elegir un caso para presentarlo al resto de la clase.

Actividad 3: Puesta en común y compromisos (10 minutos)

• Cada grupo presenta su caso y explica los derechos humanos que están siendo violados.


• En plenaria, discutir qué acciones podrían tomarse para resolver cada caso.


• Pedir a los alumnos que piensen en compromisos que podrían asumir en su vida cotidiana para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas.


• Pedir a los alumnos que compartan estos compromisos con sus familias y la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la armonía familiar y proponer acciones para promoverla.

Actividad 1: Reflexión sobre l