Introducción al tema de las reseñas y reflexión sobre las reglas establecidas en casa y escuela.

Plan de clase

competencias.

Sesión 1: Introducción al tema de las reseñas y reflexión sobre las reglas establecidas en casa y escuela.

• Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve dinámica de reflexión sobre las reglas establecidas en casa y escuela.

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos: ¿Por qué creen que es importante respetar las reglas establecidas en casa y escuela?
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y generar un debate en clase.
   
   
   
   



2. Presentar el tema de las reseñas y su importancia como una forma de compartir opiniones sobre diferentes textos y/o audiovisuales.

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de reseñas de libros, películas o videos cortos.
   
   
   • Explicar las características y función de las reseñas.
   
   
   
   



3. Realizar una actividad de lectura y análisis de una reseña.

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una reseña de un libro, película o video corto previamente seleccionado.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lean la reseña y la analicen, identificando las características y función de esta.
   
   
   
   



4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos y características que deben tener las reseñas.

   
   
   
   
   • Anotar las ideas en el pizarrón y discutir sobre ellas.
   
   
   
   



5. Reflexionar en grupo sobre cómo podemos aplicar las reglas establecidas en casa y escuela en la elaboración de reseñas.

   
   
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y generar un debate.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de reseñas por parte de los alumnos.

• Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características y función de las reseñas.

   
   



2. Explicar a los alumnos que ellos realizarán la elaboración de una reseña sobre un texto o audiovisual de su e