Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo" y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre el cuerpo humano y su cuidado.


• Planteamiento de preguntas indagatorias: Promover la reflexión y la curiosidad de los alumnos mediante preguntas como ¿Cómo está formado nuestro cuerpo? ¿Cómo funciona? ¿Qué diferentes sistemas lo componen?


• Investigación guiada: Los alumnos, de manera individual o en pequeños grupos, buscarán información en libros o recursos digitales sobre los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Los alumnos compartirán lo que han investigado sobre los sistemas locomotor y digestivo, destacando las principales características y funciones de cada uno.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los huesos principales del cuerpo humano y su función en el sistema locomotor.


• Reflexión: