Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre el espacio comunitario.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Tema: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre el espacio comunitario.
Objetivo: Reflexionar en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes el proyecto comunitario y explicar su importancia en la mejora de la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes espacios comunitarios que conocen (parques, plazas, bibliotecas, etc.) y las mejoras que consideran necesarias en cada uno.


3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un espacio comunitario en el que trabajarán durante el proyecto.


4. Los grupos realizarán un recorrido por el espacio asignado, tomando fotografías y notas sobre las características actuales y las posibles mejoras que podrían realizarse.


5. Regresar a clase y compartir las experiencias y hallazgos de cada grupo.

Sesión 2:

Tema: Planeación de expresiones artísticas para la mejora del espacio comunitario.
Objetivo: Planificar expresiones artísticas que contribuyan a mejorar el espacio comunitario.

Actividades:

1. Recopilar las imágenes y notas tomadas por los grupos en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles expresiones artísticas que podrían llevarse a cabo en cada espacio comunitario para mejorarlo.


3. Cada grupo seleccionará una expresión artística (performance, videoarte, instalación, escultura o teatro comunitario) y diseñará un plan detallado sobre cómo llevarla a cabo.


4. Los grupos presentarán sus planes a los demás compañeros, explicando el objetivo de su expresión artística y cómo contribuirá a mejorar el espacio comunitario.

Sesión 3:

Tema: Implementación de