Organización e interpretación de datos

Katys Martinez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase


  1. Sesión 1 (45 minutos)


Título de la sesión: Descubriendo los pictogramas


Objetivo de la clase: Los alumnos comprenderán qué son los pictogramas y cómo se utilizan para organizar e interpretar datos.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos)
    a. Saludo y presentación del objetivo de la clase.
    b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos que son los pictogramas.



  2. Indagación (15 minutos)
    a. Mostrar ejemplos de pictogramas en diferentes contextos, como señales de tránsito o gráficos de revistas.
    b. Pedir a los alumnos que observen detenidamente los pictogramas y comenten qué información pueden deducir de ellos.
    c. Realizar preguntas abiertas para promover la reflexión, como "¿Qué creen que representa este pictograma?" o "¿Cómo creen que se hizo este pictograma?".



  3. Experimentación (15 minutos)
    a. Proporcionar a los alumnos una hoja con diferentes pictogramas y una lista de elementos que representan.
    b. Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para identificar y registrar el significado de cada pictograma.
    c. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los pictogramas.



  4. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que han aprendido en la sesión.
    b. Responder a las preguntas que los alumnos tengan sobre los pictogramas.
    c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen ejemplos de pictogramas en su entorno y los traigan.



  5. Sesión 2 (45 minutos)




Título de la sesión: Utilizando pictogramas para organizar datos


Objetivo de la clase: Los alumnos utilizarán los pictogramas para elaborar registros de datos y responder preguntas de su int