Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando su capacidad de investigación y resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia.
PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los materiales? ¿Cuáles son sus propiedades y características? ¿Cómo se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales diversos (madera, metal, plástico, tela, etc.) a cada grupo.


• Realización de experimentos y observaciones para identificar las propiedades y características de los materiales. Los alumnos pueden medir su masa, densidad, conductividad térmica, etc.


• Registro de los resultados obtenidos y reflexión sobre las observaciones realizadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Síntesis de las propiedades y características de los materiales más relevantes.


• Reflexión sobre la importancia de conocer estas propiedades y características para su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:
Tema: Unidades de medición en el entorno.
PDA: Identificar las unidades de medición en su entorno.

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior y los conceptos aprendidos.