Introducción al sistema de unidades y medidas utilizados en Física

Humberto Manzo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, el análisis crítico y la reflexión.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema de unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los conceptos básicos del sistema de unidades y medidas utilizados en Física, así como los instrumentos de medición adecuados para cada magnitud.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las magnitudes físicas que conocen y cómo se pueden medir.


Desarrollo:



  • Presentar una breve introducción al sistema de unidades y medidas utilizados en Física, explicando la importancia de utilizar un sistema estandarizado.

  • Mostrar ejemplos de diferentes instrumentos de medición y explicar su funcionamiento.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes instrumentos de medición y los asocien con las magnitudes que miden.


Cierre:



  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar instrumentos de medición adecuados para obtener resultados precisos.

  • Plantear una pregunta retadora para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos de una magnitud?


Sesión 2:
Tema: Conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una magnitud
Objetivo: Realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos de una magnitud utilizando los factores de conversión adecuados.


Inicio:



  • Realizar una revisión de la pregunta retadora planteada en la sesión anterior.

  • Pedir a los alumnos que compartan diferentes estrategias o métodos que puedan utilizar para realizar conversiones.


Desarrollo:



  • Explicar y ejemplificar el concepto de factor de conversión y cómo utilizarlo para realizar conversiones entre los múltip