Introducción al proyecto de vida y diagnóstico del problema

SERGIO ARTEMIO GOMEZ FRANCO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y diagnóstico del problema


Objetivo: Comprender la importancia del proyecto de vida y analizar las áreas de deficiencia en el desempeño escolar.


Actividades:



  1. Presentación de la temática del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.

  2. Diagnóstico de las áreas de deficiencia en el desempeño escolar a través de una lluvia de ideas.

  3. Análisis en grupos pequeños de las causas posibles de las deficiencias identificadas y reflexión sobre cómo el proyecto de vida puede ayudar a superar esos retos.


Recursos: Pizarra, papelógrafos, plumones, hojas de trabajo.


Sesión 2: Elaboración del proyecto de vida


Objetivo: Construir un proyecto de vida personal y colectivo utilizando estrategias de apoyo mutuo.


Actividades:



  1. Explicación de los elementos a considerar en un proyecto de vida (metas, valores, habilidades, etc.).

  2. Formación de grupos de trabajo para la elaboración del proyecto de vida.

  3. Reflexión sobre las fortalezas y debilidades individuales y colectivas, y cómo pueden apoyarse mutuamente para alcanzar sus metas.

  4. Presentación de los proyectos de vida ante el grupo y retroalimentación.


Recursos: Papelógrafos, plumones, hojas de trabajo.


Sesión 3: Acciones a realizar para el bienestar personal y colectivo


Objetivo: Identificar y proponer acciones concretas en favor del bienestar personal y colectivo.


Actividades:



  1. Análisis de los retos identificados en el proyecto de vida y reflexión sobre las acciones necesarias para superarlos.

  2. Discusión en grupos sobre las posibles acciones que pueden realizar individualmente y en conjunto para alcanzar sus metas.

  3. Elaboración de un plan de