Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Introducir el problema del reciclaje del plasto pet y su impacto ambiental.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la industria del reciclaje del plasto pet.


• Cada grupo deberá crear una presentación para compartir sus hallazgos con toda la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se generará una discusión en clase sobre los procesos técnicos y la importancia de las herramientas en el reciclaje del plasto pet.


• Reflexionar sobre cómo las herramientas y máquinas pueden satisfacer las necesidades de la sociedad en este contexto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear el desafío de diseñar una herramienta o instrumento que facilite el reciclaje del plasto pet.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construi