Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus posibles causas.


• Presentar el objetivo de la clase: Formular hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Introducir el concepto de fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático, resaltando la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


• Presentar ejemplos concretos de actividades humanas que contribuyen al cambio climático.


• Promover el debate y la reflexión sobre la importancia de tomar acciones para mitigar el cambio climático.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que formulen hipótesis sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


• Realizar una retroalimentación grupal, resaltando las ideas principales y promoviendo la reflexión sobre la importancia de investigar más sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las hipótesis formuladas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de calor, radiación y temperatura.


• Promover un debate sobre las diferencias entre estos conceptos y cómo se relacionan con los fenómenos asociados al cambio climático.

Desarrollo:

• Realizar una explicación detallada sobre calor, radiación y temperatura, resaltando su relación con los procesos que originan el cambio climático.


• Realizar experimentos sencillos para ejemplificar los conceptos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apli