Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos

Sandra Vila
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva, considerando las necesidades y características de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la producción de expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realiza una breve introducción al tema, explicando qué es la producción de expresiones creativas y mencionando algunos ejemplos como pinturas, dibujos, esculturas, música, entre otros. Se promueve una conversación inicial donde los alumnos compartan sus experiencias previas con el arte.



  2. Exploración de los elementos artísticos (25 minutos): El docente presenta a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, pinceles, papel, arcilla, instrumentos musicales, entre otros. Se invita a los alumnos a explorar y experimentar con estos materiales, permitiéndoles manipularlos y conocer sus características.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos): En un espacio de conversación, se invita a los alumnos a reflexionar sobre los materiales y elementos artísticos que utilizaron, promoviendo que compartan sus impresiones y opiniones. Se resalta la importancia de combinar estos elementos para crear producciones creativas.




Sesión 2: Creación de una producción artística colectiva (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la colaboración y la creatividad de los alumnos a través de la creación de una producción artística colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente retoma lo trabajado en la sesión anterior y recuerda a los alumnos la importancia de combinar los elementos artí