Composición del Universo y Sistema Solar.
Humberto Manzo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencia global, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de estudio: "Composición del Universo y Sistema Solar".
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Plantear el problema a atender: "¿Cómo se relacionan la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar, en particular el caso de la Tierra y la Luna?".
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material de apoyo como libros, revistas, internet, etc.
- Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre la composición del universo, el sistema solar, la gravitación y el movimiento de los planetas.
- Orientar a los alumnos a realizar experimentos o realizar simulaciones interactivas para comprender mejor los conceptos.
- Fomentar la colaboración entre los grupos para intercambiar información y resolver dudas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de los grupos.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la gravitación y el movimiento en el Sistema Solar.
- Formular preguntas para guiar la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Plantear preguntas para generar un debate sobre la gravitación y el movimiento en el Sistema Solar.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una simulación interactiva del Sistema Solar que les permita observar el movimiento de los planetas y experimentar con la gravedad.
- Realizar actividades prácticas como la creación de maquetas del Sistema Solar o el diseño de un reloj de sol.
- Fomentar la participación act