La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Apropiación de la cotidianeidad de movimientos tectónicos.

Secuencia didáctica: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre un terremoto o volcán famoso en el mundo y su relación con las placas tectónicas.


• Los grupos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde simularán el movimiento de las placas tectónicas utilizando modelos. Se les proporcionarán materiales como cartón, papel, tijeras, etc. para que construyan sus propios modelos de placas tectónicas.


• Los alumnos compartirán sus modelos y explicarán cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Se proyectarán imágenes y videos de diferentes movimientos tectónicos en el mundo y se fomentará el análisis y la reflexión crítica de los alumnos. Se les formularán preguntas como: ¿Qué consecuencias tiene este movimiento tectónico en la población local? ¿Cómo afecta al relieve de la región? ¿Existen riesg