Procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje servicio, es decir, que los alumnos no solo adquieran conocimientos sobre los procesos técnicos, sino que también puedan aplicarlos y ponerlos al servicio de la comunidad.

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Antes de iniciar el tema, se realizará un cuestionario para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre los procesos técnicos.


2. Rúbrica de proyectos: Al finalizar las 8 sesiones, se evaluará la participación de los alumnos en la elaboración de un proyecto que aplique los conocimientos adquiridos sobre los procesos técnicos.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la unidad. Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo: Introducción a los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Explicación de sus características y procesos.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de ejemplos concretos de procesos técnicos en diferentes áreas (alimentación, transporte, comunicación, etc.).
Desarrollo: Trabajo en grupos para identificar y analizar los procesos técnicos presentes en diferentes objetos o actividades c