El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de rezago educativo en comprensión lectora y escritura en el aprendizaje del inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la clase, explicando la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos videos o imágenes de problemas comunitarios y preguntarles cómo podrían solucionarse utilizando el inglés.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de cómo se han solucionado problemas en otras comunidades utilizando el inglés como herramienta de comunicación.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que identifiquen problemas en su propia comunidad y piensen en posibles soluciones utilizando el inglés.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un problema específico para que trabajen en él.

Cierre:

• Presentación de propuestas: Cada grupo presenta sus ideas y soluciones en inglés.


• Retroalimentación: El docente da retroalimentación positiva y constructiva sobre las propuestas de los alumnos.


• Asignación de tareas: Dejar tareas para la siguiente sesión, como investigar más sobre el problema asignado y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• B