Emprendimiento pesquero para atender una problemática local

Alexandro Vera
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el uso responsable de los recursos naturales.


Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos


Tema: Emprendimiento pesquero para atender una problemática local


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Emprendimiento pesquero para atender una problemática local.

  • Motivación: Presentación de un video o testimonio de emprendedores pesqueros exitosos.

  • Planteamiento del problema: Identificar las problemáticas locales relacionadas con el emprendimiento pesquero.


Desarrollo:



  • Diálogo abierto sobre las problemáticas identificadas.

  • Actividad colaborativa: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos pesqueros que podrían solucionar las problemáticas identificadas.

  • Cada grupo selecciona un emprendimiento y elabora un plan de negocio básico.


Cierre:



  • Exposición de los planes de negocio por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos del proyecto.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos pesqueros sustentables.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico presentes en los ejemplos presentados.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizan un análisis de los elementos del sistema técnico necesarios para implementar el emprendimiento pesqu