Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local de manera sustentable.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local de manera sustentable.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Emprendimiento para atender una problemática local.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos que permitan evaluar el proceso de aprendizaje y la aplicación de los conceptos relacionados con el emprendimiento sostenible.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del concepto de emprendimiento sostenible.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su comunidad.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos deberán investigar sobre una problemática local específica y analizar posibles soluciones artesanales o fabriles.


• Los alumnos identificarán los elementos del sistema técnico necesarios para implementar su emprendimiento.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problemática y la solución propuesta, explicando cómo se relaciona con los elementos del sistema técnico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las problemáticas locales identificadas en la sesión anterior.


• Discusión sobre la importancia de generar impacto social y am