Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

sensibilización y concienciación sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía sustentable y cuáles son las fuentes de energía utilizadas en procesos técnicos.


• Presentación del problema a trabajar: ¿Cuáles son las energías sustentables para el desarrollo de un proceso técnico?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en este proyecto.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo, asignando diferentes fuentes de energía a cada grupo (solar, eólica, hidroeléctrica, biomasa, etc.).


• Investigación en internet y otras fuentes confiables sobre las características, ventajas y desventajas de la fuente de energía asignada.


• Análisis de los procesos técnicos en los que se utiliza esa fuente de energía.


• Reflexión sobre la sustentabilidad de la fuente de energía y su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las energías sustentables y su viabilidad en los procesos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en el desarrollo de proyectos tecnológicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de debate y argumentación sobre las energías sustentables y su impacto en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Continuación de la investigación sobre fuentes de energía sustentables.