Introducción al proyecto comunitario y a la función creativa del español.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la convivencia pacífica.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la función creativa del español.
Objetivo: Comprender la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


3. Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos utilizar el español de manera creativa para proponer soluciones a problemas de nuestra comunidad?

Desarrollo:

1. Mostrar ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas comunitarios.


2. Realizar una lectura y análisis de un texto literario que aborde el problema de la violencia y la conducta.


3. Fomentar la discusión y reflexión sobre el texto leído, destacando la importancia de la creatividad y la comunidad.

Cierre:

1. Resumir los puntos principales de la sesión.


2. Asignar la tarea de investigar sobre problemas de conducta y violencia en la comunidad.


3. Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué género literario utilizarías para proponer una solución a estos problemas?

Sesión 2:
Tema: Géneros literarios para ofrecer propuestas de solución.
Objetivo: Conocer los diferentes géneros literarios y su aplicación en la propuesta de soluciones a problemas de la comunidad.

Inicio:

1. Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen.


3. Presentar los géneros literarios más comunes y su aplicación en la propuesta de soluciones.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de análisis de textos