Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El problema de la falta de comunicación y colaboración entre los alumnos durante las actividades físicas y deportivas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la interacción motriz y cómo puede influir en su desarrollo personal y social.


• Actividad de icebreaker: Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán interactuar físicamente con sus compañeros.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros y si creen que la interacción motriz puede influir en su rendimiento deportivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la falta de comunicación y colaboración durante las actividades físicas y deportivas. Pedirles que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad de análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de analizar una situación específica en la cual se evidencie la falta de interacción motriz. Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias de dicha situación.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate entre los alumnos para reflexionar sobre posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad deportiva en la cual los alumnos d