La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Violencia y problema de conducta

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Competencia comunicativa y cultural

Sesión 1: Inicio

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexión sobre la importancia de una sociedad intercultural y los beneficios que trae consigo.


• Planteamiento de la problemática de violencia y problema de conducta a abordar.

Sesión 1: Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre los distintos grupos étnicos, culturales y lingüísticos presentes en México.


• Análisis de las características y aportaciones de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo la diversidad puede enriquecer a una sociedad.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Discusión y debate sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en la sociedad.


• Planteamiento de la propuesta creativa propia para promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Sesión 2: Inicio

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la propuesta creativa propia por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia