El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Enfoque de género y respeto a los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflictos en la convivencia y cómo podrían solucionarse.


• Presentación del problema a resolver: Reflexionar sobre los distintos tipos de conflictos que se presentan en los contextos en los que se desenvuelven y la manera de resolverlos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: conflicto, convivencia, cultura de paz.


• Exposición de casos de conflictos cotidianos en la convivencia humana y análisis de los mismos desde la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les proporcionará un caso de conflicto para analizar y encontrar posibles soluciones desde la cultura de paz. Cada equipo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos expondrán las soluciones propuestas y se abrirá un debate en el que se discutirá sobre la idoneidad de cada solución y cómo se relaciona con la cultura de paz.


• Reflexión final: Los alumnos escribirán una reflexión personal acerca de cómo podrían aplicar la cultura de paz en su propia vida para solucionar conflictos de manera pacífica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos clave y se realizará una breve discusión sobre las reflexiones personales escritas por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de análisis de casos: Se presentarán distintos casos de conflictos en la convivencia humana y los alumnos deberán analizarlos en grupos, identificar el