La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Yedi vazquez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y colaborativa.


Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Rezago académico y falta de interés en las actividades académicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la propuesta creativa (evaluación individual)

  2. Cuestionario de retroalimentación (evaluación grupal)


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y participación.

  • Presentar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México" y explicar su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de México en términos de diversidad étnica, cultural y lingüística.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles una comunidad o grupo étnico de México.

  • Investigar en equipos sobre la historia, tradiciones, costumbres y lengua de la comunidad asignada.

  • Cada equipo debe preparar una exposición de 5 minutos sobre la comunidad asignada, resaltando su importancia en la diversidad de México.

  • Realizar una actividad de intercambio de información entre los equipos para enriquecer el conocimiento sobre la diversidad étnica y cultural de México.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

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