Exploración y comprensión de los números del 1 al 10 - 45 minutos

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Exploración y comprensión de los números del 1 al 10 - 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos podrán recitar la serie numérica en orden del 1 al 10 y ampliarán su rango de conteo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes objetos cotidianos en el aula y preguntar cuántos objetos ven en cada caso.


• Guiar a los alumnos para que cuenten los objetos en voz alta y se den cuenta de que están utilizando números.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de tarjetas con números del 1 al 10.


• Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de manera secuencial y se ayuden mutuamente para identificar correctamente cada número.


• Invitar a los alumnos a recitar en voz alta la serie numérica completa.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.


• Destacar la importancia de los números como herramienta para resolver problemas y situaciones del entorno.

Sesión 2: Relación uno a uno y conteo de objetos - 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos podrán establecer la relación uno a uno entre objetos y números, y contar objetos en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes con grupos de objetos (animales, frutas, juguetes, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y cuenten la cantidad de objetos que ven en cada una.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una serie de tarjetas con números del 1 al 10 y un conjunto de objetos reales (fi