Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Problemática interdisciplinar: Tutoría y educación socioemocional con el tema "construcción de un proyecto de vida".

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar "construcción de un proyecto de vida".


• Breve explicación sobre el enfoque de Aprendizaje Servicio.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad: Observación de objetos cotidianos y discusión en grupos sobre los materiales utilizados en ellos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales en nuestro entorno.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la procedencia y transformación de un material de interés personal.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Planteamiento de la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Juego de roles donde los alumnos deben tomar decisiones sobre el uso de diferentes materiales en un proyecto comunitario.


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