Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza.
PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que conocen los estudiantes y sus aplicaciones en la sociedad.


• Breve explicación sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de Desarrollo:

• Asignación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las características y procesos de los diferentes sistemas técnicos.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su relación con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre la relación entre un sistema técnico específico y la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en el contexto de los desechos del taller automotriz.

Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la ses