Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir actividades prácticas y participativas.

Planeación de clase - Matemáticas (Escuela Secundaria 2º)

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): El alumno debe construir polígonos regulares utilizando regla y compás, utilizando diferentes fuentes de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del rezago escolar a través de la creación de un proyecto de aula basado en la construcción de polígonos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un polígono regular y qué información se necesita para construirlo.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares construidos con regla y compás.


• Explicar la importancia de la construcción de polígonos en la vida cotidiana y su relación con el rezago escolar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo reglas y compás.


• Indicar a los alumnos que construyan distintos polígonos regulares utilizando la información proporcionada (longitud de los lados, medida de los ángulos, etc.).


• Fomentar la colaboración y la creatividad en la construcción de los polígonos.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos que lo necesiten.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su polígono regular y explique la información utilizada.


• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de la construcción de polígonos regulares.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar y recolectar información adi