Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de una marca para un producto.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de una marca para un producto.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: Trabajo en equipo, comunicación efectiva, creatividad, pensamiento crítico, resiliencia, empatía.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Breve explicación sobre el tema de desarrollo de una marca para un producto.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo) y asignación de roles dentro del equipo (líder, comunicador, creativo, investigador).


• Presentación de un problema relacionado con el desarrollo de una marca para un producto (por ejemplo: crear una marca para una línea de ropa sostenible).


• Los equipos deben investigar sobre el problema planteado, identificar las necesidades y características del público objetivo, así como analizar la competencia existente.

Cierre:

• Cada equipo presenta al resto de la clase una propuesta de marca para el producto planteado, explicando su proceso de investigación y justificando su elección.


• Se promueve la retroalimentación entre los equipos, fomentando el pensamiento crítico y la empatía.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del ob