Introducción al tema

Are Monje
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque: desarrollar la empatía y la comprensión de los alumnos hacia la diversidad cultural, fomentar el respeto y la inclusión, y promover una cultura de paz en el aula.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad".

  • Actividad motivadora: Se mostrarán imágenes de diferentes personas de diversas culturas y se pedirá a los alumnos que identifiquen las diferencias y similitudes entre ellas.

  • Diálogo en grupo: Se abrirá una discusión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia la diversidad cultural.

  • Presentación del problema: "Imaginemos que en nuestra escuela hay un nuevo alumno de otra cultura. ¿Cómo podemos hacerlo sentir bienvenido y respetado?"


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)



  • Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes culturas presentes en su comunidad.

  • Recopilación de información: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y crearán un mapa de diversidad cultural en el aula.

  • Reflexión en grupo: Se abrirá una discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes en el aula y en la comunidad.


Sesión 3: Acción y creatividad (45 minutos)



  • Actividad creativa: Los alumnos crearán un mural o una representación artística que refleje la diversidad cultural y promueva la inclusión y el respeto.

  • Presentación de los trabajos: Los alumnos expondrán sus creaciones y explicarán el mensaje que quieren transmitir.

  • Diálogo en grupo: Se abrirá una discusión sobre cómo las diferencias cu