Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

aprendizaje por indagación e interdisciplinario.

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Explorar las características de elementos y objetos del entorno y establecer con sus pares semejanzas y diferencias; usar materiales del arte para representarlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de observación y exploración de objetos del entorno por parte de los alumnos.


• Formulación de preguntas de indagación sobre las características y semejanzas de los objetos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.


• Agrupación de los objetos según sus características y semejanzas.


• Realización de una actividad de clasificación por parte de los alumnos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes materiales del arte.


• Experimentación con los materiales para representar las características y semejanzas de los objetos.


• Elaboración de dibujos o collages que reflejen la clasificación realizada.

Sesión 4:

• Introducción de objetos y elementos del entorno que reflejen la diversidad de la comunidad o región.


• Observación y exploración de dichos objetos.


• Comparación y establecimiento de semejanzas y diferencias entre los objetos.

Sesión 5:

• Realización de una actividad de clasificación de los objetos según semejanzas y diferencias.


• Uso de materiales del arte para representar la clasificación realizada.

Sesión 6:

• Reflexión sobre los resultados de las actividades anteriores.