Importancia de los hábitos de higiene personal para la salud y el medio ambiente
Nidia gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
sostenibilidad y promoción de la salud.
Sesión 1:
Tema: Importancia de los hábitos de higiene personal para la salud y el medio ambiente
Objetivos:
- Concientizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza del entorno escolar.
- Promover la toma de decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la conservación y mejora de la salud.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y la limpieza del entorno.
Exposición y reflexión (15 minutos)
- Realización de una breve exposición sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza del entorno, enfatizando los beneficios para la salud y el medio ambiente.
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias negativas de la falta de hábitos de higiene personal y la falta de limpieza en el entorno escolar.
Aprendizaje servicio (20 minutos)
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá identificar una acción concreta para promover los hábitos de higiene personal y la limpieza del entorno en la comunidad.
- Los grupos deberán planificar y diseñar una campaña o actividad para impulsar esa acción concreta.
Cierre (5 minutos)
- Puesta en común de las actividades propuestas por los grupos.
- Enfatizar la importancia de la participación activa de los alumnos en la implementación de las acciones propuestas.
- Tarea: Cada alumno deberá llevar a cabo la acción propuesta por su grupo y documentarlo en un informe.
Sesión 2:
Tema: Implementación d