Introducción al tema y selección de materiales

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de materiales

Objetivo: Introducir el tema de la lectura compartida en voz alta y seleccionar materiales adecuados para trabajar en las próximas sesiones.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la lectura compartida y qué tipos de textos pueden ser leídos en voz alta.


2. Presentar diferentes materiales de lectura: recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera. Explicar brevemente cada uno y sus características.


3. En grupo, discutir y seleccionar los materiales que se usarán en las siguientes sesiones.


4. En parejas, los alumnos practicarán la lectura en voz alta de uno de los materiales seleccionados.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir la lectura en voz alta y cómo puede ayudar a comprender mejor los textos.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta y aplicación del tema

Objetivo: Aplicar el tema de la lectura compartida en voz alta a través de la lectura de los materiales seleccionados.

Actividades:

1. Realizar una lectura en voz alta de un material seleccionado durante la sesión anterior.


2. Invitar a algunos alumnos a seguir la lectura en voz alta, resaltando la importancia de seguir el ritmo y la entonación adecuada.


3. Realizar una discusión en grupo sobre lo leído, haciendo preguntas para asegurar la comprensión del texto.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes materiales para que practiquen la lectura compartida en voz alta.


5. Cada grupo realizará una breve presentación de su lectura en voz alta, resaltando los aspect