Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia y resolución de problemas.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones e ideas sobre diferentes temas.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 2: Elaboración de normas de convivencia (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de normas de convivencia y su importancia en la toma de acuerdos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar normas de convivencia.


• Promover el diálogo y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos para llegar a acuerdos sobre las normas de convivencia del aula.

Sesión 3: Diálogo respetuoso (45 minutos)

• Repasar las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones en las que se requiera el diálogo para llegar a acuerdos.


• Realizar ejercicios prácticos de diálogo respetuoso, en los que los alumnos practiquen expresar cuando no han comprendido las ideas u opiniones de otros de manera respetuosa.


• Fomentar el respeto hacia las opiniones de l