Introducción a las costumbres y tradiciones de la navidad en nuestro país

María
Primaria 3º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe un hecho significativo mediante la estructura narrativa de su elección, estableciendo para cada parte una secuencia de movimientos, con acompañamiento musical, lo cual complementa con desplazamientos, pausas, acentos y velocidades corporales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.


Secuencia Didáctica - Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros


Sesión 1:
Tema: Introducción a las costumbres y tradiciones de la navidad en nuestro país
Objetivo: Conocer y valorar las costumbres y tradiciones de la navidad en nuestro país a través de una actividad artística.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se mostrarán imágenes, videos y canciones relacionadas con las costumbres y tradiciones navideñas de nuestro país.

  2. Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  3. Investigación en grupo: Cada grupo elegirá una costumbre o tradición navideña y realizarán una breve investigación sobre su origen, significado y cómo se celebra en nuestro país.

  4. Diseño de una representación: Cada grupo diseñará una representación artística (puede ser un baile, una obra de teatro, una canción, etc.) que resalte la costumbre o tradición elegida.

  5. Práctica y ensayo: Los grupos practicarán y ensayarán su representación.


Sesión 2:
Tema: Estructura narrativa y secuencia de movimientos en la representación de hechos significativos
Objetivo: Utilizar la estructura narrativa y establecer una secuencia de movimientos en la representación de una costumbre o tradición navideña.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Se recordarán las costumbres y tradiciones navideñas investigadas en la sesión anterior.

  2. Identificación de la estructura narrativa: Se explicará la estructura narrativa (inicio, nudo y desenlace) y se mostrarán ejemplos relacionados con las cost