Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo:

Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Habilidad lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducción al tema y desarrollo de la habilidad lectora

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Breve explicación sobre la importancia de la habilidad lectora para comprender textos científicos.


• Actividad de lectura individual de un fragmento del libro "El origen de las especies" de Charles Darwin.


• Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto leído.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.


• Tarea: Investigar sobre la vida y obra de Charles Darwin.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Análisis de las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad.

• Repaso del contenido de la sesión anterior, resolviendo las posibles dudas sobre Charles Darwin.


• Exposición breve del profesor sobre las ideas principales de Darwin acerca de la biodiversidad.


• Actividad grupal: Análisis de ejemplos de evolución de especies a partir de la selección natural.


• Debate en grupo sobre las implicaciones de las teorías de Darwin para el ser humano.


• Tarea: Investigar sobre la evolución de la especie humana según las teorías de Darwin.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Discusión sobre la evolución del ser humano y su relación con los pueblos antiguos del mundo.

• Repaso del contenido de la sesión a