Introducción a los textos instructivos y sus características

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos y sus características
Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre la función y características de los textos instructivos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de texto instructivo y mostrar ejemplos de diferentes textos instructivos utilizados en la escuela (recetas, instrucciones para armar un juguete, etc.).


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los textos instructivos y registrarlas en el pizarrón.


3. Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes textos instructivos. Pedirles que identifiquen las características que mencionaron anteriormente en los textos.


4. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta las características que encontraron en su texto instructivo.

Sesión 2:
Tema: Organización de los datos en los textos instructivos
Objetivo: Los alumnos aprenderán sobre la organización de los datos en los textos instructivos.

Actividades:

1. Repasar brevemente las características de los textos instructivos mencionadas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos instructivos y pedirles que identifiquen cómo se organizan los datos en cada uno.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que organizar los pasos de un procedimiento desordenado en un texto instructivo.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la organización de los datos en los textos instructivos y cómo esta facilita la comprensión.

Sesión 3:
Tema: Uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos en los textos instructivo