Introducción al tema

Plan de clase

competencias y promover el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre la importancia de satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y promover la reflexión sobre los objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Saludo y motivación. Se les presenta a los alumnos el problema "Comer sanamente es vida" y se les pregunta si saben qué significa comer de manera saludable. Se promueve la participación activa de los alumnos a través de preguntas y respuestas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Se muestra a los alumnos diferentes imágenes de objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza. Se les explica que la naturaleza nos provee de todo lo que necesitamos para satisfacer nuestras necesidades básicas. Se les invita a identificar y clasificar los objetos en categorías (alimentos, prendas de vestir, objetos de la vivienda). Se generan preguntas para guiar la reflexión, como "¿De dónde crees que provienen estos objetos?", "¿Cómo podemos utilizarlos de manera responsable?".

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se realiza una actividad lúdica donde los alumnos deben seleccionar una imagen y explicar cómo se utiliza de manera responsable en su vida diaria. Se les felicita por su participación y se les motiva a seguir explorando sobre el tema.

   
   

Sesión 2: Explorando la alimentación

Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar los alimentos que provienen de la naturaleza y promover el consumo racional de los mismos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se realiza una bre