Exposición sobre temas diversos.

Luis Francisco Calderón
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Objetivo general:
Los alumnos de 4º grado de primaria expondrán sobre diversos temas, desarrollando habilidades de planificación, organización, elaboración de materiales de apoyo, uso de sinónimos y antónimos, comunicación efectiva, y atención a dudas e inquietudes. Además, los alumnos aprenderán a escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas, y a plantear preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Objetivos específicos:



  • Planificar una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes como guía para la exposición.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.

  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Metodología:
La metodología utilizada será la del Proyecto Comunitario, que busca el aprendizaje significativo y la participación activa de los alumnos. Además, se integrarán de manera interdisciplinar contenidos de varias asignaturas para abordar el problema de comprensión de la información.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Motivación: Presentar a los alumnos varios temas de interés utilizando imágenes o videos cortos. Pedirles que elijan un tema que les llame la atención para exponer.



  2. Planificación: Explicar a los alumnos la importancia de planificar una exposición. Guiarles en la creación de un plan que incluya los puntos clave a tratar, la estructura de la exposición y los materiales de apoyo necesarios.



  3. Elaboración de materiales: Indicar a los al