Introducción al proyecto comunitario

Larissa Amaro
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


SESIÓN 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Introducir el proyecto comunitario y despertar el interés de los alumnos por los cuentos fantásticos.



  • Presentar a los alumnos la temática del proyecto comunitario: "¡Descubriendo mundos fantásticos!"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuentos fantásticos.

  • Mostrar imágenes de personajes y escenarios de cuentos fantásticos para despertar la imaginación de los alumnos.

  • Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos dibujen su personaje fantástico favorito.


SESIÓN 2: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Desarrollar la habilidad de hacer comentarios y preguntas sobre los textos que escuchan.



  • Leer en voz alta un cuento fantástico corto.

  • Durante la lectura, pausar en momentos clave y promover la participación de los alumnos para que hagan comentarios y formulen preguntas.

  • Registrar los comentarios y preguntas en un mural o pizarra para que los alumnos puedan compartirlas y discutirlas al final de la lectura.


SESIÓN 3: Conociendo nuevos cuentos fantásticos
Objetivo: Promover el interés por la lectura de cuentos fantásticos y ampliar el vocabulario.



  • Presentar a los alumnos una selección de cuentos fantásticos y realizar una breve descripción de cada uno.

  • Realizar una actividad de anticipación, donde los alumnos compartan qué creen que sucederá en cada cuento.

  • Leer en voz alta fragmentos de los cuentos seleccionados y pedir a los alumnos que hagan comentarios y preguntas sobre el texto.


SESIÓN 4: Visitando la biblioteca
Objetivo: Fomentar el interés por la lectura y fortalecer el hábito de buscar información