Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Competencia Comunicación y representación técnica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción del tema y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar el lenguaje técnico y el consenso en su uso para proponer formas de representación y comunicar nuestras ideas?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: lenguaje técnico, consenso, formas de representación.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán buscar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes contextos (tecnológico, científico, etc.) y discutir su importancia y uso adecuado.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Compartir reflexiones en plenaria.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de representación técnica (croquis, diagramas, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación del material necesario para la actividad.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes formas de representación técnica.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán medidas correctas utilizando una regla y representarán esos datos mediante dibujos técnicos.


• Apoyo y orientación individual durante la realización de la actividad.


• Puesta en común: los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán cómo utilizaron el lenguaje técnico en su representación.

Cierre:

• Reflexión grupal: los alumnos discutirán la importancia de utilizar el lenguaje técnico en la representación de