Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de mitos y leyendas, despertar su interés por la lectura y análisis de estos textos, y promover su valoración.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y pedirles que compartan sus experiencias o conocimientos.


2. Definición de mitos y leyendas: Explicar brevemente en qué consisten estos textos y sus características principales.


3. Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta un mito o leyenda corta y sencilla, como "El vuelo del cóndor" o "El dorado".


4. Análisis del texto: Realizar una breve discusión sobre el mito o leyenda leída, preguntando a los alumnos qué les pareció, qué aprendieron o qué mensaje transmitía.


5. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda de su interés y que piensen en cómo representarlo mediante una escultura, cómic, performance u otra forma creativa. Darles tiempo para dibujar o escribir sus ideas.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación y registro del interés y participación de los alumnos durante la presentación del tema y la discusión del mito o leyenda leída.

Sesión 2: Desarrollo de las representaciones creativas
Objetivo: Promover la creatividad y el trabajo en comunidad a través de la representación de un mito o leyenda elegido por los alumnos.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo y actividades de la sesión anterior.


2. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas para la representación creativa (por ejemplo, uno puede encargarse de la escultura, otr