Introducción a las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Secuencia didáctica:

1. Activación del conocimiento previo (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si pueden mencionar algunas.
   
   
   • Anota en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plantea el problema: "Vamos a investigar y descubrir qué figuras geométricas pueden existir también en nuestro entorno, como animales, plantas u objetos".
   
   
   • Motiva a los alumnos a pensar en las formas que podrían encontrar en su entorno.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporciona a cada grupo un conjunto de figuras geométricas y tangram.
   
   
   • Pide a los alumnos que observen las figuras y tangram y traten de representar diferentes animales, plantas u objetos que reconozcan en su entorno.
   
   
   • Anima a los alumnos a discutir entre ellos y buscar diferentes combinaciones de figuras para representar los elementos.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invita a cada grupo a mostrar sus representaciones y mencionar las figuras geométricas que utilizaron.
   
   
   • Pregunta a los alumnos qué propiedades pueden identificar en cada figura geométrica utilizada.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: